ОСНАЩЕНИЕ ШКОЛ УЧЕБНО-НАГЛЯДНЫМИ ПОСОБИЯМИ И ОБОРУДОВАНИЕМ
Во
многих школах сегодня не хватает учебно-наглядных пособий и
лабораторного оборудования. Предусмотрены ли какие-то меры для решения
этой проблемы? В рамках приоритетного национального
проекта "Образование" с 2006 года в российские школы началась поставка
нового учебного и учебно-наглядного оборудования. За счет средств
федерального бюджета закупается оборудование для кабинетов физики, химии, биологии, географии, русского языка, а также интерактивные аппаратные комплексы. Регионы также принимают участие в финансировании данного направления.
В
2006 году на эти цели из федерального бюджета было выделено 2,3 млрд
руб. Такой же объем финансирования предусмотрен и на 2007 год.
Планируется, что за два года только за счет средств федерального
бюджета для образовательных учреждений России должно быть закуплено не
менее 14 200 комплектов учебного оборудования.
В связи с тем,
что 2007 год был объявлен Президентом РФ Годом русского языка,
предполагается также закупить для российских школ не менее 1 тыс.
комплектов оборудования для кабинетов русского языка и литературы.
От чего зависит количество поставляемого в регионы учебного оборудования? Федеральное
агентство по образованию в 2006 году проанализировало потребность
образовательных учреждений субъектов Российской Федерации в учебном
оборудовании и сформировало соответствующую базу данных. Объем
федеральных поставок оборудования в каждый регион определялся в
зависимости от количества учащихся в общеобразовательных учреждениях,
расположенных в городской и сельской местности, и от уровня бюджетной
обеспеченности.
Уточнять потребность регионов в учебном оборудовании планируется ежегодно.
Как происходит распределение нового оборудования? В
соответствии с постановлениями Правительства Российской Федерации от 8
сентября 2006 года № 551 и от 28 декабря 2006 года № 815 закупленное
учебное оборудование передается Федеральным агентством по образованию в
собственность субъекта Российской Федерации, после чего самостоятельно
распределяется органом управления образованием субъекта Российской
Федерации по муниципальным общеобразовательным учреждениям в
зависимости от потребности.
